ACTIVIDAD 9

 NUESTRO CENTRO

INTRODUCCIÓN:

Esta ve hemos tenido que hacer un video del instituto con la excusa de que se le va a enseñar a los niños de 6º de primaria que entran al instituto al año que viene (si dios quiere).

VIDEO:

Lo primero fue el sorteo de los grupos para hacer el video, sorteo mas amañado que las elecciones de 1936. A mi me tocó con Marcos Soto y Miguel Carabantes.

Lo siguiente era hacer una planificación que incluyera los espacios que íbamos a grabar, los planos, la resolución, el ratio, etc. Y entregarla a profesor para posteriormente rehacer la planificación para ver como había quedado finalmente y las diferencias entre ellas.

El video tenia que cumplir unos requisitos mínimos:

• Duración mínima de 3 min
• 6 espacios diferentes
• Música de fondo 
• Buena calidad de audio e imagen
• Introducción, desarrollo y despedida

Para grabar el video usamos un móvil y un trípode (difícil de conseguir). Durante todo el video sale Miguel hablando mientras graba el audio en su móvil para luego añadirlo al video durante la edición. Una vez conseguidas todas las tomas de explicación y planos épicos, procedemos a la edición:

Y después de unas cortas 5 clases de grabación porque en nuestro caso tuvimos que repetir muchos planos porque tenía la cámara mal configurada y con la luz de los fluorescentes se generaban unas bandas muy molestas para el espectador. Y unas larguísimas 4 horas de edición cuadrando todos los audios, la música, los planos, etc (definitivamente lo mas dicicil). Nuestro video estaba terminado.

OPINIÓN PERSONAL:

Me parece una buena actividad para desarrolar nuestra creatividad y quitarnos un poco la vergüenza de hablar delante de cámara (no es mi caso, porque establecimos que en el video aparecia todo el rato Miguel) y también la edición de video. Me pareció un poco robo el 6 de calificación en el apartado de audio, pero bueno ajo y agua.